Η αυτοαντίληψη ορίζεται ως το σύνολο των πεποιθήσεων, στάσεων και αξιολογήσεων του ατόμου για τον εαυτό του οι οποίες αφορούν σε όλες τις πλευρές της προσωπικότητάς του. Εκφράζει την επιδοκιμασία ή την αποδοκιμασία προς τον εαυτό και φανερώνει τον βαθμό, στον οποίο το άτομο πιστεύει ότι είναι ικανό, σημαντικό, επιτυχημένο και αξιόλογο.
Η αντίληψη που έχει το άτομο για τον εαυτό του διαμορφώνεται μέσα από τις εμπειρίες του. Οι εμπειρίες του αυτές προέρχονται από την επαφή με το περιβάλλον και
επηρεάζονται σημαντικά από τις κρίσεις των «σημαντικών άλλων», τις ενισχύσεις που τυχόν λαμβάνει και τα στοιχεία της προσωπικότητάς του.
επηρεάζονται σημαντικά από τις κρίσεις των «σημαντικών άλλων», τις ενισχύσεις που τυχόν λαμβάνει και τα στοιχεία της προσωπικότητάς του.
Ο Σύμβουλος σταδιοδρομίας, αφού πρώτα διερευνήσει τις ανάγκες και τις προσδοκίες των εκπαιδευομένων, στοχεύει στο να τους στηρίξει να προσπαθήσουν να αναπτύξουν το δυναμικό τους, τις ικανότητες και τις δεξιότητες, τις αξίες τους, τα ενδιαφέροντά τους, να αναγνωρίσουν και να αποδεχθούν τη φυσιολογικότητα των αδυναμιών τους και γενικά να κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο το περιβάλλον διαμορφώνει την εικόνα που έχουμε για τον εαυτό.
Οι τεχνικές που χρησιμοποιεί ο Σύμβουλος Σταδιοδρομίας προκειμένου να βοηθηθεί ο εκπαιδευόμενος να γνωρίσει τον εαυτό του είναι δραστηριότητες αυτογνωσίας και αυτοαξιολόγησης και δραστηριότητες ετεροαξιολόγησης (βλ. ενδεικτικά αρχείο με τίτλο: «Εξετάστε τη ζωή σας και ανακαλύψτε τα όνειρά σας»)

1 σχόλιο:
Ενδιαφέρον το άρθρο!! Παρουσιάζει με σαφήνεια τους στόχους του Συμβούλου Σταδιοδρομίας!!!
Δημοσίευση σχολίου